大家瞬间被班长说服。
“那我们要怎么做？”有人问了一句。
班长做了个拉力的示范：“拔河比赛的站位是左右交叉，你擅长用力的手要放在后面的位置便于发力，而且手心一定要向上。”
“还有重心往下压，别怕摔倒，全体成员都要向后倾斜。”体育委员难得正经地讲解技巧，他点了点班级里“吨位”比较大的一位同学，“明天就靠你压住绳子了！”
底下发出轻笑，体育委员拍着桌子兴奋地说道：“如果明天我们能赢，我以个人名义请班级里所有同学喝奶茶！”
张世伟带头鼓掌，漫天的掌声和欢呼声冲破屋顶。
“你明天站我前面。”丘程敲了敲我的桌子，“你今天是不是摔了？”
“就手擦了一下。”我顿了顿，问，“你怎么知道？”
他没说话直接拉过我的手腕看了看掌心，更加坚定自己的决定：“你明天跟着我。”
隔天拔河比赛连老黄都到场给我们加油鼓劲，体育委员让大家绑紧鞋带说千万不要踩到鞋绳摔倒，各就各位握住粗绳时，我只听到尖锐的哨声一响就有一股巨大的拉力把我们往对面拉，操场上围了一圈人，有一个女生冲我们班的阵营喊加油，又被（3）班的班长拉回去。
“你到底是哪个班的，我们队在这儿。”
“我为丘程加油呢！”
我手下一滑，片刻丘程就凑到我耳边让我抓紧绳子。
“往后压！往后压！”体育委员青筋凸起，大吼一声。
在所有的欢呼和助威声里我都能听到自己骨骼扭转的声音，比赛结束时所有人都精疲力竭地站在原地。
可是我们输了。
我们赢了（14）班，（3）班输给（14）班，可最后我们输给（3）班，数学老师教给我们的等价交换并没有用，我们在这场比赛里成了死循环。
大家不免觉得失望，特别是在高考来临的关键时刻，任何一个输赢都会波动我们的心情。
当天晚上（4）班低气压罩顶，大家都闷不吭声地低头做作业，张世伟突然从座位上站起身走上讲台。
他用力地敲敲黑板见大家把目光望过去才一本正经地笑着说：“虽然我们没有赢得比赛也没有喝到体委请的奶茶，但我还是觉得要给我们班女生鼓掌……”
他话音刚落，班长就带头鼓掌，台下女生微微一愣有点不知所措。
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