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☆、25
自从被罚站以后，俩人就成了数学老师的重点关照对象，只要有一点走神儿，都会被叫起来回答问题。
夏黑初中时数学成绩很好，从高二开始就直线下降，但在老师的“特殊关照”下，从前怎么都听不懂的知识，现在多少能理清一些头绪了。
当然，也离不开苏老师的帮助。
对数学这个“真爱”有了点排斥心理后，苏老师的注意力认真地放在了语文课上。
高一的语文作文以记叙文教学为主。
夏黑还记得，以前苏老师的作文，经常被当作负面教材放到大屏幕上，没想到有一天，他的作文，被老师当作范文，在课前十分钟，当着大家朗诵。
那是一篇家庭作业，夏黑不知道苏秦骆写的是什么。等苏秦骆大大方方站起来，煞有介事地举起本子，念出第一句话时，夏黑就脸红了。
苏老师的第一篇记叙文家庭作业，题目是《我的同桌》。
“我的同桌是一个叫夏黑的女生……”
夏小徒弟没想到是这样的开头，当所有同学一起看向她时，夏黑还没反应过来。
苏秦骆拍了拍夏黑的肩膀：“你可不要太紧张啊，你的同桌是语文课代表，以后念作文这种事情，你要习惯的。”
在全班同学的笑声中，夏黑的脸慢慢红了起来。
“我们第一次见面，不是在放榜那天，而是在公交车上偶遇……”
夏黑慢慢低下了头，只有她知道，那并不是偶遇。
“后来，我们意外成了同桌……”
夏黑眼睛盯着面前的桌子，那也不是意外……
“夏黑同学并不聪明，给她讲题的时候，她会眼睛眨也不眨的看着你，那就是说明她没听懂。如果她看着你超过五分钟，说明这道题她今天也弄不懂了。”
“如果她的眼神不知道飘到了哪里，但是还是点头，看似认真的在听，说明她早就会了，只是满足同桌的小虚荣心……”
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